Montag, 5. Dezember 2022
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Medizin

Lernen in Bewegung - neue Chance für Kinder mit Rechenschwäche

Kinder mit Rechenschwäche haben oft Schwierigkeiten mit den einfachsten mathematischen Aufgaben. Am Leibniz-Institut für Wissensmedien Tübingen werden neue Fördermethoden erprobt. Das Ergebnis: Mit gezielter Bewegung werden einfache numerische Aufgaben besser gelernt.


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